歷史不可能永遠被掩蓋

月初教育部突然宣布自2013年起，SPM考试历史科列入必考同时必须及格，而据报道近来教育部将成立一个特别委员会，全面检讨与研究如何改善目前历史科目的教学方式，以及加入一些新的内容如国家宪法等。

一时之间，历史的重要马上被凸现及放大，要如何诠释历史，以及从哪个角度切入（国家、民族、政治）皆引起大家的热烈讨论，而讨论的主要原因之一是大众认为历史科目在撰写及遴选历史事件与课题方面，有相当程度的失衡，造成新一代对于历史的认识，严重缺乏全面的认识，甚至沦为“历史盲”。

诚如评论人郑丁贤所言：“先进国家的历史教育，是让学生接触不同的论述，进行思考，发掘其意义。未进国家的历史教育，拥有本身“特色”，这种历史必须及格，未免让人怕怕。”

这些所谓的未进国家，其历史教育的重点是由统治阶层决定的历史，符合极权领导塑造权威的要求，又或者宣扬某种意识形态，如民族尊严、政治需要等，把历史当成一种工具，不管如何颠倒黑白、虚伪扭曲，只求达到宣扬民族自信、政治正确的效果，而这样的国家历史确实“拥有本身“特色””。

从日本的历史教育中，日本政府对于二战所犯下的错误与罪行，依然是以那种含糊不清、避重就轻，甚至颠倒是非的态度来面对（修改侵略战争的历史教科书），导致其人民对于二战历史的史实认识，与其他国家显然有所不同。

同样是经历二战战败的德国，他们对于二战史实完全不回避，对于纳粹、对于集中营，德国的历史教育让战后的每一代都清楚他们曾经犯过的罪行。德国人对历史的尊重，让每一代的德国人战败从耻辱中走出来，更获得世界的尊重。

今年是中国对日抗战胜利65周年，中国官方《人民日报》社论称，中国战胜日本的最根本原因，是中共领导。这番言论引起台湾中华民国总统马英九十分不满，他反驳道，抗战是中华民国政府的领导下获得最后的胜利，也是唯一的历史真相。

中国作家冉云飞在文章《岂容《国殇》青史尽成灰》提到，中国大陆民众所知的抗日战争历史，全是被中共政府所扭曲颠倒的历史。中国官方给民众的说辞是，蒋介石所领导的国民政府不抗战，只有他们在抗战，是抗战的中流砥柱。

他指出，长达8年的抗战，国民政府与日本百万大军交战的22场大战役，2117场中型战役，38931场小型战斗，总共牺牲了254位国民党将官，这些都是抗日殊死搏斗的赫赫战绩，也是抗日史实。只要稍微有军事常识，就知道怎么可能是靠中共游击队的少量骚扰性游击战取得胜利呢？

歪曲历史、遮蔽历史的原因很多，对日本人来说，二战的战败国历史，依然是耻辱，唯有尽可能掩饰，而对中共政府而言，抹煞国民政府的抗日功绩，方可保住其政权的合法性、权威性，但是真正的历史真相，不可能永远被掩盖的。

坦白说，我国历史教科书就没有类似的扭曲史实，只是存有角度切入与课题遴选的问题，不过在内容方面确实需要做出调整，例如中四的历史课本共有10个章节，回教文明就占了5个章节，换句话说，整年的历史课，有一半的时间在讲回教文明。虽然回教文明是人类文明中重要的一环，可是真的需要花费一个中学生半年的时间来理解吗？

延伸閲讀：

原文刊登于光華日報“島城啓示錄”（2010年11月29日）

冉云飞：《岂容《国殇》青史尽成灰》